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Tea, Scones and Literature

Englobada na Semana da Leitura foi uma uma atividade que resultou da parceria Biblioteca, Restaurante /Bar e Inglês. Os alunos da turma A do 3º ano – Curso Profission al de RB executaram uma receita de "scones" que foi apresentada na disciplina de inglês, bem como "muffins" e "almond cookies" servidos com "butter and jam" . Claro que não faltou o "tea". Earl Grey?

Os alunos fizeram ainda uma pesquisa de escritores de lingua inglesa e recolha de algumas frases famosas dos mesmos que entregaram aos presentes em forma de marcadores de livros. Livros esses que eram o centro do evento e que se podiam folhear e ler a beber "a cup of tea" 

"Don't judge each day by the harvest you reap but by the seeds that you plant."

Robert Louis Stevenson

Quisemos apenas plantar uma semente…  Boas leituras!

PROJETO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO 2018/2019

O Orçamento Participativo constitui um instrumento que tem vindo a ser adotado por um conjunto crescente de instituições públicas e órgãos de administração local, reconhecendo-se as suas mais-valias no sentido de aprofundar a reflexão, a transparência e a participação dos cidadãos nas decisões políticas, nomeadamente, no que concerne às necessidades e investimentos mais prementes das suas comunidades locais. Para muitos estudantes, a criação de um Orçamento Participativo das Escolas constituirá uma primeira oportunidade para participar num processo formal de apresentação e discussão de propostas de intervenção, assim como de votação, com impactos significativos na sua formação enquanto cidadãos responsáveis, informados e participativos.

  • Janeiro- sessão de lançamento do projeto aos atores educativos (alunos, associação de estudantes, diretores de turma….) realizada em 23 de janeiro pelas 12:45, com a participação dos delegados e subdelegados das turmas da escola, representação dos alunos no conselho geral e presidente do Agrupamento.
  • Final de Fevereiro – Desenvolvimento e apresentação de propostas
  • De 7 março a 21 de março -divulgação e debate das propostas
  • 22 de março – Votação das propostas
  • 29 de março – apresentação dos resultados
  • Até final de maio – planeamento da execução
  • Até final do ano civil- execução da medida

Atividades da área disciplinar de inglês do 1º período

As atividades da área disciplinar de inglês do 1º período estiveram relacionadas sobretudo com as festividades e abrangeram o 1º e o 3 ciclos. Assim tivemos desde, concursos no Halloweene Natal até deliciosas iguarias na Christmas Tea Party.

O dia 31 de outubro foi arrepiante, como esperado!

Na Escola Básica nº2 da Costa da Caparica, a turma do 3ºA decorou a porta da sua sala e houve sustos “monstrengos”.  Para os alunos da professora de Inglês, foi “a monstrous Halloween” com direito a docinhos!

EFA 1º ano desenvolveu um livro de receitas de Natal

A turma EFA do 1º ano convida a comunidade educativa a participar no seu jantar de Natal virtual, partilhando um livro de receitas desenvolvido por todos. Neste jantar de Natal, a turma selecionou os melhores truques de culinária e receitas especiais para a noite de consoada e criou um menu especial. O resultado está disponível em livro neste link.

Esperemos que goste. Seja muito bem-vindo ao nosso jantar de Natal!

CEF-Operador de Informática apresenta o Projeto Natal Feliz

Criámos este programa para incentivar o espírito Natalício entre as crianças mas também para os adultos. 

O projeto de Natal consistiu no desenvolvimento de pequenos filmes utilizando o software Alice.

Para o projeto começámos por criar cenários de Inverno, depois adicionámos pessoas, casas, árvores de Natal, iluminações e construímos uma história. Depois programámos os movimentos das personagens para realizar o filme.

Para verem o projeto, cliquem aqui.

 

Adriana Saavedra, CEF-OPI

Paulo Ramalho, CEF-OPI

37ª recolha de alimentos do Banco Alimentar

No fim de semana de 1 e 2 de dezembro teve lugar a 37ª recolha de alimentos do Banco Alimentar Contra a Fome de Setúbal, com o intuito de auxiliar as famílias mais carenciadas. O Agrupamento de Escolas da Caparica participou em força nesta campanha no supermercado Minipreço da Costa de Caparica (situado na Av. Da República) após o apelo da Assistente Social Ana Lúcia Silva, que organizou toda a atividade.

Vários alunos e alunas quiseram contribuir com o seu trabalho e ofereceram-se como voluntários para solicitar aos utentes daquele supermercado que contribuíssem com bens alimentares para ajudar os mais necessitados.  Estiveram organizados em turnos de duas horas cada, sempre com a presença de um adulto (no total, seis professores da escola, dois Encarregadas de Educação e uma funcionária) e foram irrepreensíveis na função que desempenharam, sendo sempre muito corretos na forma como lidaram com as pessoas que abordavam. Demonstraram grande responsabilidade e espírito de solidariedade e ainda se mostraram interessados em voltar a repetir a experiência!

A Escola mostra-se muito orgulhosa dos seus alunos e agradece a participação de todos!

Torneio da Cidadania

Prémio 3º lugar para os alunos do 9º ano que representaram o Agrupamento de Escolas da Caparica, no evento que se realizou no Pavilhão Gimnodesportivo de Almada, dia 15 de novembro.

Proposta do AEC – “ Que a fome não nos impeça de aprender”. Durante o torneio foram criadas propostas concretas para promover a Cidadania e os Direitos Humanos nas escolas. Contaram com a inspiração dos mentores especialistas de diversas áreas: Afonso Mendonça Reis – Fundador das Mentes Empreendedoras, Filipe Almeida – presidente da Portugal Inovação Social, Mariana Monteiro – Corações com Coroa, Pedro Calado – Alto Comissariado para as Migrações, Teresa Fragoso – Presidente da Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género.

A sessão de encerramento contou com a Presidente da Câmara Municipal de Almada, Ministro da Educação, Ministra da Presidência e da Modernização Administrativa, que entregaram os prémios aos agrupamentos das escolas vencedoras:

1º prémio – Ag. Pinhal dos Frades – Seixal – Proposta: “Protege os teus dados”

2º prémio – Ag. Miguel Torga – Sintra – Proposta : “Educação com voz”

3º prémio – Ag. Caparica – Proposta – “Que a fome não nos impeça de aprender”

No “follow – up” do torneio pretende-se que as escolas implementem estas propostas inspiradoras, criando ações concretas para promover a Cidadania e os Direitos humanos na escola.