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Ano letivo 2021-2022 – Mensagem de boas-vindas

 Mais um ano letivo se inicia e com ele, muitas expetativas, novos projetos e muitos desafios.

Dou as boas-vindas a toda a comunidade educativa: alunos, pais/Encarregados de Educação, professores e assistentes operacionais e técnicos, com a certeza de que o caminho para o sucesso exige muito empenho, muita persistência e dedicação de todos nós. Temos todos consciência ser a Escola um espaço de aprendizagem, de cidadania, com o mesmo sentido de pertença, na certeza de que todos, em conjunto, somos ímpares e vamos fazer a diferença. 

Estarei sempre disponível para auxiliar a ultrapassar eventuais fragilidades, superar adversidades e caminhar lado a lado na construção de uma escola de qualidade e com qualidade em parceria com a família, na construção de um ambiente de aprendizagem saudável e propício ao desenvolvimento do projeto de aprendizagem de cada aluno, respeitando as suas vivências e a individualidade, estimulando a partilha e a solidariedade entre todos.

Desejo a todos um excelente ano letivo.

A Diretora

O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) das Escolas de Almada

O Programa de digitalização para as Escolas, no âmbito do Plano de Ação para a Transição Digital, de 21 de abril de 2020 (Resolução do Conselho de Ministros n.º 30/2020) prevê o desenvolvimento de um programa para a transformação digital das escolas.

A par da distribuição de equipamentos e banda larga a alunos e professores, este programa contempla uma forte aposta no desenvolvimento das competências digitais dos docentes necessárias ao ensino e aprendizagem neste novo contexto digital: Plano de Capacitação Digital de Docentes.  In https://www.dge.mec.pt/pcdd/index.html  

É neste sentido que o Centro de Formação da Associação de Escolas de Almada (CFECA) AlmadaForma ( www.almadaforma.net ) está a desenvolver um conjunto de ações de formação para educadores e professores de modo a melhorar/aprofundar os seus conhecimentos e competências na aplicação do digital. Para aferir o nível de proficiência digital dos professores, estes foram convidados a responder ao questionário Check-In ( https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/DigCompEdu-S-PT ) , que os colocou num dos três níveis proficiência digital: Nível I, II ou III. Foi anunciado que este plano, respondido por quase 100.000 professores a nível nacional, um dos maiores de sempre, irá permitir que todos os professores, de acordo com o seu nível de posicionamento, venham a frequentar, pelo menos, uma destas formações durante a vigência do Plano, que começou no presente ano letivo e irá estender-se durante os próximos dois.

Matrículas 2021

A matrícula é feita, preferencialmente, via Internet, na aplicação informática disponível no portal das escolas https://portaldasmatriculas.edu.gov.pt/), com recurso à autenticação através de cartão de cidadão ou senha das finanças. Não sendo possível, os Encarregados de Educação, podem contactar os serviços administrativos, através do telefone 212946120 ou via email secretaria@aecaparica.pt  para agendar o atendimento presencial.

Clique aqui para ler mais.

 

Exames / Provas 2020-2021

AE Caparica Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica Exames 2021 – Consulte aqui as Informações


Calendário:

Provas de equivalência à frequência – Consulte aqui as informações-prova 


Prazo de inscrição para a 1ª fase (obrigatória)  – Entre 24 de março e 15 de abril de 2021