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Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância

O Mês de Abril representa o "Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância",dinamizando-se todos os anos a Campanha do Laço Azul(símbolo da campanha), cujo objetivo é  agitar consciências e contribuir para a implementação de políticas de prevenção na área de promoção e proteção.

O Agrupamento de Escolas da Caparica,continua a procurar sensibilizar toda a comunidade para a necessidade de cuidar e proteger os mais novos, num esforço coletivo para combater práticas violentas ou negligentes contra crianças e jovens, investindo na promoção do fortalecimento das famílias para uma parentalidade positiva, contribuindo para o crescimento e desenvolvimento harmonioso das crianças/jovens.

Desta feita,foram dinamizadas pela Assistente Social e Mediadora de Conflitos do Agrupamento, sessões de sensibilização aos alunos do 4º e 5º ano de escolaridade do ,sensibilizando estes para o tema,dando a conhecer a Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança,os vários tipos de violência e maus tratos existentes,assim como as respostas sociais existentes de apoio a esta problemática.

Os alunos demonstraram muito interesse nestas temáticas ,participando ativamente e colocando várias questões e duvidas.

É importante relembrar todos os dias, que o Crescimento e Desenvolvimento harmonioso das crianças/jovens e o seu bem-estar, deve assumir-se como um desígnio de Todos.  

Joana Vilhana e Regina Guerreiro

Mostra dos cursos de Informática

CEF-OPI e TGPSI participaram na Mostra de Informática

No dia 3 de abril, os alunos dos cursos Operador de Informática (CEF-OPI) e Técnico de Gestão de Programas e Sistemas Informáticos (TGPSI), realizaram uma demonstração aos alunos do 8º e 9º anos na Escola Básica da Costa da Caparica. Ao longo do dia, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer os componentes de um computador, programar um robô, aprender a construir ventoinhas USB e a programar personagens animadas no software Alice. Os alunos do curso profissional de informática apresentaram jogos desenvolvidos em unity, para android e esclareceram dúvidas sobre hardware e software. Prograram um drone que executava movimentos aquando das respostas corretas de um quiz sobre segurança na Internet.

Thomas Silva

 

DESPORTO ESCOLAR do CFDAN-ALMADA / AECAPARICA

Grupo Equipa de VELA no REGIONAL DSRLVT

* dia 29 março com os alunos Ruben, Marco ( EB COSTA CAPARICA), Sara ( COLÉGIO VALE) na classe OPTIMIST

* dia 30 março com equipa Duarte e Santiago (EB COSTA CAPARICA), Beatriz ( ES MONTE CAPARICA) e Madalena ( ES CACILHAS TEJO) na classe LASERBAHIA

Local : Pua / Parque Albarquel – Setúbal

Apuramento para Campeonato Nacional Vela ( Viana do Castelo / 16 a 19 Maio)

BOAS REGATAS A TODOS e #ALEGRIA

Prof.a Ana Domingos

PROJETO “IDEIAS NA NATUREZA”

No dia 19 de março, os alunos da Turma PIEF participaram ativamente na recuperação  e restauração ecológica do sistema dunar da praia de S. João da Caparica. 

Depois de três meses de cultura em laboratório, eis que chegou o tempo da plantação de cento e dezoito plantas de Narciso das Areias. O Narciso das Areias é uma planta dunar contribuindo para a fixação das dunas secundárias na zona litoral de Almada. Foi escolhida uma zona de duna secundária destruída, junto ao restaurante Lorosae Sol Nascente Beach Club, na praia de S. João da Caparica. Os alunos plantaram também a planta dunar estorno na zona de dunas primárias. Seguidamente procedeu-se à recolha de lixo e à sua catalogação.

A atividade foi inserida nos Dias da Floresta,projeto ReDuna ,do Departamentode Estratégia e Gestão Ambiental Sustentável da Câmara Municipal de Almada.

Os alunos participaram ativamente nas atividades propostas, manifestando entusiasmo e satisfação. Os objetivos foram cumpridos, tendo o balanço sido muito positivo.

A equipa PIEF

Tea, Scones and Literature

Englobada na Semana da Leitura foi uma uma atividade que resultou da parceria Biblioteca, Restaurante /Bar e Inglês. Os alunos da turma A do 3º ano – Curso Profission al de RB executaram uma receita de "scones" que foi apresentada na disciplina de inglês, bem como "muffins" e "almond cookies" servidos com "butter and jam" . Claro que não faltou o "tea". Earl Grey?

Os alunos fizeram ainda uma pesquisa de escritores de lingua inglesa e recolha de algumas frases famosas dos mesmos que entregaram aos presentes em forma de marcadores de livros. Livros esses que eram o centro do evento e que se podiam folhear e ler a beber "a cup of tea" 

"Don't judge each day by the harvest you reap but by the seeds that you plant."

Robert Louis Stevenson

Quisemos apenas plantar uma semente…  Boas leituras!

PROJETO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO 2018/2019

O Orçamento Participativo constitui um instrumento que tem vindo a ser adotado por um conjunto crescente de instituições públicas e órgãos de administração local, reconhecendo-se as suas mais-valias no sentido de aprofundar a reflexão, a transparência e a participação dos cidadãos nas decisões políticas, nomeadamente, no que concerne às necessidades e investimentos mais prementes das suas comunidades locais. Para muitos estudantes, a criação de um Orçamento Participativo das Escolas constituirá uma primeira oportunidade para participar num processo formal de apresentação e discussão de propostas de intervenção, assim como de votação, com impactos significativos na sua formação enquanto cidadãos responsáveis, informados e participativos.

  • Janeiro- sessão de lançamento do projeto aos atores educativos (alunos, associação de estudantes, diretores de turma….) realizada em 23 de janeiro pelas 12:45, com a participação dos delegados e subdelegados das turmas da escola, representação dos alunos no conselho geral e presidente do Agrupamento.
  • Final de Fevereiro – Desenvolvimento e apresentação de propostas
  • De 7 março a 21 de março -divulgação e debate das propostas
  • 22 de março – Votação das propostas
  • 29 de março – apresentação dos resultados
  • Até final de maio – planeamento da execução
  • Até final do ano civil- execução da medida

Atividades da área disciplinar de inglês do 1º período

As atividades da área disciplinar de inglês do 1º período estiveram relacionadas sobretudo com as festividades e abrangeram o 1º e o 3 ciclos. Assim tivemos desde, concursos no Halloweene Natal até deliciosas iguarias na Christmas Tea Party.

O dia 31 de outubro foi arrepiante, como esperado!

Na Escola Básica nº2 da Costa da Caparica, a turma do 3ºA decorou a porta da sua sala e houve sustos “monstrengos”.  Para os alunos da professora de Inglês, foi “a monstrous Halloween” com direito a docinhos!